Ingkong Ala Pantau Proyek Pendidikan di Sebatik
Jumat, 06 November 2026

Wakil Gubernur Kaltara Ingkong Ala saat mengunjungi SMAN 1 Sebatik Tengah dan memberikan arahan kepada para siswa. (IST)
Siswa Diingatkan Jauhi Narkoba dan Perundungan
NUNUKAN – Wakil Gubernur Kalimantan Utara (Kaltara) Ingkong Ala melanjutkan monitoring pembangunan di Kabupaten Nunukan hingga ke Pulau Sebatik, Kamis (5/11). Peninjauan tersebut dilakukan untuk memastikan sejumlah proyek pembangunan, khususnya fasilitas pendidikan, berjalan sesuai perencanaan.
Kunjungan ini merupakan lanjutan agenda monitoring pembangunan yang sehari sebelumnya dilakukan di Pulau Nunukan. Pemerintah Provinsi (Pemprov) Kaltara ingin memastikan program pembangunan di kawasan perbatasan berjalan sesuai target dan memberikan manfaat bagi masyarakat.
Di Pulau Sebatik, Ingkong terlebih dahulu meninjau kegiatan pematangan lahan untuk rehabilitasi Gereja Katolik Santo Yoseph yang dibiayai melalui Pendapatan Asli Daerah (PAD) Provinsi Kaltara.
Selanjutnya, ia mendatangi SMAN 1 Sebatik Tengah untuk mengecek pembangunan ruang kelas baru, Unit Kesehatan Sekolah (UKS), serta ruang Bimbingan Konseling (BK) yang bersumber dari Dana Alokasi Umum (DAU).
Ingkong mengatakan, peninjauan langsung diperlukan untuk mengetahui kondisi riil pekerjaan, termasuk perkembangan pembangunan dan kebutuhan di lapangan.
“Dari kunjungan ini, kita ingin melihat sejauh mana progres pembangunan di lapangan, sekaligus memastikan setiap program yang dilaksanakan dapat berjalan dengan baik dan memberikan manfaat bagi masyarakat,” ujarnya.
Pemantauan kemudian berlanjut ke SMKN 1 Sebatik Barat untuk melihat pelaksanaan revitalisasi sekolah yang menggunakan anggaran dari APBN.
Menurut Ingkong, pembangunan fasilitas pendidikan harus mendapat perhatian serius, terutama di kawasan perbatasan yang membutuhkan dukungan infrastruktur memadai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
Namun, kunjungan tersebut tidak hanya berfokus pada pembangunan fisik. Saat berada di SMAN 1 Sebatik Tengah, Ingkong juga menyempatkan diri memberikan arahan kepada para siswa.
Ia mengingatkan pentingnya kedisiplinan, menghormati guru dan orang tua, serta menjauhi berbagai perilaku negatif seperti perundungan, perkelahian, penyalahgunaan narkoba, dan minuman keras.
“Disiplin harus dibiasakan sejak di bangku sekolah, mulai dari datang tepat waktu, mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran, hingga menghormati guru dan orang tua. Laksanakan tugas dengan sungguh-sungguh, belajar dengan tekun, dan jangan menyia-nyiakan kesempatan untuk menuntut ilmu,” pesannya.
Selain itu, para pelajar diminta menggunakan media sosial secara bijak. Ingkong mengingatkan agar siswa tidak terlibat dalam penyebaran berita bohong maupun ujaran kebencian.
Ia menegaskan, pembangunan infrastruktur pendidikan perlu berjalan beriringan dengan pembentukan karakter generasi muda. Kedua aspek tersebut menjadi bagian penting dalam menyiapkan sumber daya manusia berkualitas di Kaltara.
Peninjauan di Sebatik sekaligus melanjutkan agenda monitoring dan evaluasi pembangunan yang sebelumnya dilakukan di Pulau Nunukan. Dalam kunjungan tersebut, Ingkong juga mengecek pembangunan gudang kebakaran hutan dan lahan (karhutla), gudang senjata api, serta Jalan Coastal Road yang merupakan bagian dari Jalan Lingkar Pulau Nunukan. (*)
Reporter: Asrin
Redaktur: Fathu Rizqil Mufid
Berita Terkait

Progres Proyek Baru 52 Persen, Ingkong Ala Minta Kontraktor Kejar Target

Dorong Pembentukan KIM di Setiap Kelurahan

Korban Proyek Fiktif Bertambah, Kerugian Tembus Rp400 Juta

Janjikan Untung Rp21 Juta dari Modal Rp30 Juta

Akses Kesehatan Krayan Tengah Terbatas

Embung Lapri Mulai Mengering

Kunjungan Wisman ke Nunukan Turun 31,88 Persen
JPU Dinilai Keliru Tafsirkan Aturan Pendidikan Kesetaraan dalam Perkara Dugaan Ijazah Palsu

Jembatan SP 7–SP 2 Tanjung Buka Kian Rusak

PKB Nunukan Bidik Tiga Kursi di Pemilu 2029

Tiga Anggota Polresta Bulungan Dipecat Tidak Hormat

Razia Gabungan Temukan Narkoba di Kampung Bersinar Tarakan

239 Peserta dari Sabah Meriahkan Iraw Tidung Borneo Bersatu di Nunukan

